Le badge numérique atteste la participation au Forum et l’acquisition de connaissances et compétences.
Le Forum sur le leadership et l’engagement citoyen est une formation de 35 heures, favorise la création d’un espace d'expression et de participation où les jeunes peuvent exprimer leurs opinions, prendre des initiatives et participer à la prise de décision. Elle poursuit les objectifs suivants :
• Favoriser que les personnes participantes deviennent des citoyens plus actifs, engagés dans leur communauté et prêts à relever les défis de leur temps.
• Encourager les jeunes à s'impliquer dans la vie communautaire et dans le rayonnement de la francophonie.
• Conduire à l’acquisition de compétences essentielles inhérentes à un leadership positif : la communication, le sens de l’écoute, l’empathie et la collaboration à travers le travail en équipe.
• Offrir aux jeunes une opportunité d'apprentissage par l'action à travers le développement de projets d'engagement communautaire qui renforcent des compétences en leadership et impactent positivement leur environnement.
Le badge Forum sur le leadership et l'engagement citoyen 2026, témoigne du développement des compétences suivantes :
Construction identitaire : compréhension des fondements de la construction identitaire francophone qui repose sur le partage de la langue française et de valeurs humanistes.
Développement personnel : meilleure connaissance de soi, de ses valeurs et de sa manière d’interagir avec les autres.
Communication : développement d’une écoute active et empathique, capacité à écouter les points de vue des autres, poser des questions pertinentes et r participer à des échanges authentiques.
Leadership positif : repose sur l'intelligence émotionnelle, la valorisation des forces individuelles et la création d'un environnement de sain pour mobiliser un groupe ou une communauté
Collaboration en contexte interculturel : développement d’une sensibilité aux différentes réalités, enjeux et spécificités culturelles des Amériques et capacité à collaborer dans un contexte multiculturel.