Utilisation d’outils numériques - Complexité moyenne

Ce badge reconnait la capacité d’une personne apprenante à utiliser de façon autonome un petit ensemble d’outils numériques courants pour réaliser des tâches simples dans la vie quotidienne, en formation ou au travail. Il valorise son autonomie dans l’utilisation des technologies numériques, sa capacité à utiliser et adapter des appareils et outils numériques à ses besoins, à rechercher de l’information fiable en ligne et à adopter des pratiques sécuritaires. Il reconnait également l’utilisation de base d’outils intégrant l’intelligence artificielle, de façon responsable, sécuritaire et respectueuse des principes éthiques de base.

Émetteur	F@D
Délivré le	1794225600
Expire le	-

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Elle sait utiliser différentes fonctions d’appareils numériques, organiser de l’information, accéder à des sources fiables et adopter des pratiques sécuritaires en ligne. Elle utilise également des outils intégrant l’intelligence artificielle pour soutenir la réalisation de tâches courantes tout en faisant preuve d’un jugement responsable quant à leur utilisation.\n\n### Quelques compétences pour réussir du cadre du gouvernement fédéral associées à ce badge\n\n\n• Collaboration\n\n• Adaptabilité\n\n• Créativité et innovation\n\n• Résolution de problèmes\n\n• Communication\n\n### Critères d’attribution\n\n\nLe badge est attribué lorsque la personne apprenante satisfait aux critères suivants :\n\n•      Utilise de façon autonome un petit ensemble d'outils numériques courants pour réaliser des tâches simples, comme celles présentées dans la section « Exemples de preuves ». \n\n•      Utilise différentes fonctions d’appareils numériques et adapte certains outils à ses besoins.\n \n•      Trouve de l’information fiable à l’aide d’outils numériques.\n \n•      Adopte des pratiques sécuritaires en ligne, notamment en protégeant ses comptes et ses renseignements personnels.\n \n•      Utilise des outils intégrant l’intelligence artificielle pour accomplir des tâches simples.\n\n•     Utilise les outils d’intelligence artificielle de façon responsable, sécuritaire et conforme aux principes éthiques de base.\n\n\n### Preuves de validation\n\n\nLes critères peuvent être validés au moyen d’observations réalisées pendant des activités d’apprentissage, des mises en situation ou des tâches authentiques effectuées en présentiel (atelier, salle de classe), en ligne, en accompagnement individuel ou dans tout autre contexte d’apprentissage pertinent.\n\n### Exemples de preuves \n\n\n• Rédiger une lettre dans Microsoft Word.\n\n• Saisir des données dans Microsoft Excel.\n\n• Enregistrer ou exporter un document dans le format approprié.\n\n• Vérifier et gérer ses courriels dans Microsoft Outlook.\n\n• Remplir un formulaire numérique.\n\n• Naviguer sur le Web et repérer des informations provenant de sources fiables.\n\n• Préparer une présentation comprenant du texte et des images.\n\n• Organiser des fichiers ou des dossiers numériques.\n\n• Ajouter des sites Web aux favoris.\n\n• Utiliser un outil intégrant l’intelligence artificielle (p.ex. ChatGPT) pour réaliser des tâches simples.\n\n• Utiliser des outils intégrant l’intelligence artificielle (p.ex. rédaction assistée, correction, traduction).\n\n• Démontrer une utilisation responsable de l’intelligence artificielle en vérifiant les informations générées et en respectant les principes de sécurité et d’éthique.\n\n\n\n### Validation de l’attribution\n\n\nL’attribution du badge est validée par la formatrice ou le formateur responsable du parcours d’apprentissage de la personne apprenante.\n\nLa validation repose sur l’observation des critères d’attribution définis par la COFA et sur les preuves recueillies dans le cadre des activités d’apprentissage réalisées.\n\n### Pertinence du badge dans les contextes d’apprentissage et d’emploi\n\n\n### Attentes du marché du travail\n\n\nCe badge est aligné avec les attentes actuelles du marché du travail, où les personnes doivent utiliser de façon autonome plusieurs outils numériques pour communiquer, produire des documents, gérer de l’information, rechercher des ressources fiables et accomplir efficacement des tâches administratives courantes. Il reconnait également la capacité à utiliser de façon responsable des outils intégrant l’intelligence artificielle, dont l’utilisation devient de plus en plus courante dans les milieux de travail.\n\n### Cadre de référence pour l’attribution du badge\n\n\nCe badge s’appuie sur **un cadre de référence interne qui bonifie la compétence D - Utiliser la technologie numérique, du cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO)**. Ce cadre interne a été élaboré à partir de la compétence D du CLAO, en intégrant des éléments du Cadre des compétences pour réussir et du **Référentiel de compétences en IA pour les apprenants de l’UNESCO**.\n\nLes critères d’attribution et les preuves de validation du badge sont établis à partir du contenu de ce cadre de référence interne.\n[Consulter le cadre de référence interne ici : https://www.coalition.ca/projets/projets-en-cours-badges-a/]"},"related":[{"type":["Related"],"inLanguage":"en","id":"https://factory.cancred.ca/obv3/achievements/TLQRNAa22U7Za2FQ?cid=4fd0e373092ad3829ddbf419c00da56747b2f25996622e60f075aa0251f53c0f&lang=en"}],"description":"Ce badge reconnait la capacité d’une personne apprenante à utiliser de façon autonome un petit ensemble d’outils numériques courants pour réaliser des tâches simples dans la vie quotidienne, en formation ou au travail. Il valorise son autonomie dans l’utilisation des technologies numériques, sa capacité à utiliser et adapter des appareils et outils numériques à ses besoins, à rechercher de l’information fiable en ligne et à adopter des pratiques sécuritaires. Il reconnait également  l’utilisation de base d’outils intégrant l’intelligence artificielle, de façon responsable, sécuritaire et respectueuse des principes éthiques de base.\n\n","inLanguage":"fr","alignment":[{"targetUrl":"https://eopg.labour.gov.on.ca/wp-content/uploads/2025/04/lbs-oalcf-fr.pdf","type":["Alignment"],"targetDescription":"Le cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO) est un cadre axé sur les compétences qui appuie l’élaboration de programmation pour adultes en littératie offerte par le biais du parcours Réussite en éducation et au travail (parcours Réussite). Le parcours Réussite aide les personnes apprenantes à faire la transition vers leur but en matière d’emploi, d’études, de formation ou d’autonomie.","targetName":"Le cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO)"},{"targetDescription":"Le nouveau modèle des Compétences pour réussir du fédéral regroupe neuf aptitudes fondamentales et transférables essentielles pour s'épanouir sur le marché du travail et dans la vie quotidienne.\r\n\r\nIl a contribué à la bonification de la compétence D - Utliser la technologie numérique du CLAO, notamment par l’ajout de groupes de tâches permettant de préciser les situations dans lesquelles les compétences peuvent être mobilisées.","targetName":"Le nouveau modèle des Compétences pour réussir du fédéral","type":["Alignment"],"targetUrl":"https://www.canada.ca/fr/services/emplois/formation/initiatives/competence-reussir/nouveau-modele.html?utm"},{"targetDescription":"Le référentiel de compétences en IA pour les apprenants de l’UNESCO présente 12 compétences réparties en quatre dimensions : une perspective centrée sur l’humain, l’éthique de l’IA, les techniques et applications de l’IA et la conception de systèmes d’IA. Ces compétences se déploient selon trois niveaux de progression : Comprendre, Appliquer et Créer.\r\n\r\nIl a contribué à intégrer au cadre interne des éléments liés à la compréhension et à l’utilisation de l’intelligence artificielle.","targetName":"Le référentiel de compétences en IA pour les apprenants de l’UNESCO","type":["Alignment"],"targetUrl":"https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000392652"},{"targetName":"Cadre de référence interne - Bonification de la compétence D- Utiliser la technologie numérique","targetDescription":"Ce cadre de référence interne a été élaboré à partir de la compétence D du CLAO, en intégrant des éléments du Cadre des compétences pour réussir et du Référentiel de compétences en IA pour les apprenants de l’UNESCO.","type":["Alignment"],"targetUrl":"https://www.coalition.ca/projets/projets-en-cours-badges-a/"}],"tag":["Parcours-Réussite","Technologie-numérique"],"type":["Achievement"],"image":{"type":"Image","id":"https://factory.cancred.ca/obv3/images/badge/4fd0e373092ad3829ddbf419c00da56747b2f25996622e60f075aa0251f53c0f"},"name":"Utilisation d’outils numériques - Complexité moyenne "},"identifier":[{"type":"IdentityObject","salt":"5r3rqzE063","identityHash":"sha256$894cefa453a500d927c9a6dec6efc735052cb0037513ecd4221f5071ff86067b","hashed":true,"identityType":"emailAddress"}]},"credentialStatus":{"type":"1EdTechRevocationList","id":"https://factory.cancred.ca/obv3/revoked/TKFUIXaXGZHa15Z/TLQRNAa22U7Za2FQ"},"validFrom":"2026-11-09T18:22:56Z","id":"https://factory.cancred.ca/obv3/credentials/e7f969551a74157c86889528bb7fa5e7a044c51b","proof":[{"type":"DataIntegrityProof","proofValue":"z31LwLYrD44icoFQSMyKz8w8pnJDP4aRyqycXcBfz6jkUUxKKY7jTj6y7zYQuUethUjexfjYyyBqTHFnPFKRDKBU","cryptosuite":"eddsa-rdfc-2022","verificationMethod":"did:key:z6MkhNusSG37Anhtf24SQxjMzBCQTWJdMQ3eAEVS8EgkKjTp#z6MkhNusSG37Anhtf24SQxjMzBCQTWJdMQ3eAEVS8EgkKjTp","created":"2026-11-09T18:25:03Z","proofPurpose":"assertionMethod"}]}