Bannière de l’émetteur

Certificat d'achèvement du Parcours d'apprentissage sur le leadership

Certificat d'achèvement du Parcours d'apprentissage sur le leadership

Badge délivré à

Hayley Brackenridge

En reconnaissance de l'achèvement du programme de base offert par l'École de la fonction publique du Canada afin d'acquérir les compétences, les connaissances et les esprits essentiels pour se développer en tant que leader.

Délivré le 04 nov. 2025 par

Canada School of Public Service | L'École de la fonction publique du Canada

Canada School of Public Service | L'École de la fonction publique du Canada

Sélection de la langue
#ApprentissageAutonome #InspirerLesAutres #ParcoursDapprentissageSurLeLeadership #PerfectionnementDesLeaders

Émetteur

The Canada School of Public Service leads the government's enterprise-wide approach to learning. L'École de la fonction publique du Canada dirige l'approche pangouvernementale en matière d'apprentissage.

Critère(s)

Le Parcours d’apprentissage sur le leadership de l'École de la fonction publique du Canada est conçu pour vous outiller et vous doter de compétences, de connaissances et de mentalités essentielles qui vous aideront à vous perfectionner en tant que leader à n’importe quelle étape de votre carrière dans la fonction publique. Vous pouvez explorer le Parcours d’apprentissage sur le leadership à votre rythme et décider en tout temps de suivre le programme menant à l’obtention d’un Certificat d'achèvement du Parcours d'apprentissage sur le leadership.

Intégrant divers points de vue et la formation essentielle en leadership, le Parcours d’apprentissage sur le leadership offre des occasions :

  • de développer sa conscience de soi, son intelligence émotionnelle et sa capacité à composer avec le changement avec empathie et résilience, contribuant ainsi à l’authenticité du leadership;

  • de diriger efficacement les équipes de projet ou de travail par la communication, la mobilisation et l’engagement envers une culture positive et inclusive;

  • d’élargir sa connaissance des principes de direction à l’échelle organisationnelle et au-delà afin d’obtenir une compréhension de base de l’environnement stratégique, de la dynamique, des valeurs et des enjeux de la fonction publique, et de défendre efficacement les priorités communes.